第419章 教育公平 (第2/2页)
约是五万元，三十个人就是一百五十万元。”
会议室里一片沉默。然后教务长老张开口了：“陈老师，这样做会不会降低学员的整体素质？农村来的孩子，基础教育水平可能跟不上。”
陈诺摇了摇头：“老张，我不认同你的观点。来自农村的年轻人，可能缺乏资源和机会，但他们不缺才华和潜力。我小时候也是在农村长大的，我知道那些孩子的能力。他们缺的只是一个机会。”
老张沉默了。然后行政主管小李说：“陈老师，全额奖学金的话，我们的运营成本会大幅增加。目前学院的资金本来就紧张，沈行长给的五百万元贷款，装修花了一百多万，设备花了五十多万，剩下的钱只够维持六个月的运营。如果再增加一百五十万元的奖学金支出，我们可能撑不到明年。”
陈诺想了想，然后说：“资金的问题我来解决。我可以从个人账户里拿出两百万元，作为奖学金专项基金。另外，我还会去找一些企业家朋友，看看他们是否愿意捐赠。”
小李点了点头：“如果资金没问题，那我支持这个政策。”
王老师说：“陈老师，招生渠道的问题，我可以想办法解决。我可以联系一些农村地区的中学和职业学校，通过他们的老师来推荐学生。同时，我也可以在快手上做一些推广，发布一些短视频，介绍创新学院的课程和奖学金政策。”
陈诺说：“好。就这么办。”
当天晚上，陈诺回到家，坐在书房里，拿起那本旧笔记本，写下了一行字：“2021年8月15日，我决定改革招生政策。从下一期开始，创新学院将预留百分之三十的名额，专门招收来自农村或偏远地区的年轻人。学院将为这些学员提供全额奖学金。我从个人账户中拿出两百万元，作为奖学金专项基金。我知道，这样做会增加学院的运营成本。但我相信，教育公平，比什么都重要。”