第一卷少年游 第八十四章尺度 (第2/2页)
扰动：背景替换、亮度变化、分辨率降低、边缘压缩、局部遮挡、颜色偏移，还有一些连宋弈都觉得“正常图片绝对不会这样变化”的极端测试。每一个测试都能得到结果，每一种结果似乎都能解释一点东西，真正的问题却变成了——测试越来越多以后，他已经不知道自己究竟学到了什么。
叶老师远程看完他们最新报告，只问了一句：“如果你只能留下五个测试，你留哪五个？”
原既白第一反应是这个问题没有意义。不同测试检查不同风险，当然越多越全面，为什么要主动删掉？可他很快意识到，叶老师不是在逼他们节约计算资源，而是在问一个更难的问题：哪些测试真正提供了不同的信息，哪些只是换了一种外观重复检查同一件事。
他把所有结果摊开以后才发现，有十几种扰动虽然名字完全不同，却总会让模型以相似的方式出错。降低分辨率和某类压缩处理在人看来不是同一个操作，对模型来说却像是在破坏同一种边缘信息；几种不同背景替换看似差别很大，但只要主体轮廓保留完整，模型反应几乎一致。原来他一直按照“人怎么给变化取名字”设计测试，而模型根本不在乎这些名字。
宋弈坐在旁边看了一阵，说：“那是不是也分几堆，每堆留一个？”
原既白抬头看他。
“干嘛？”
“没什么。”
宋弈很警觉：“你别又觉得我突然很聪明。”
原既白笑了：“这次是真的。”
他们真的开始删。从三十多个测试删到二十个，再删到十二个。每删一个都必须回答：它有没有提供其他测试看不到的失败方式？如果没有，就算那个测试图画得再漂亮也不留。最后剩下七个，他们却怎么都删不到五个，因为其中两类风险会随着模型结构改变而重新分裂。原既白最后没有强行凑数，而是在报告里写明：五个固定测试不足以覆盖目前观察到的行为差异，需要一组固定基准加一部分根据模型动态生成的测试。
这份答案没有满足题目要求。
叶老师第二天回复：“很好。现在告诉我，动态测试怎么生成，不要只写一句‘根据模型调整’。”
原既白看见消息的时候正在上英语早读。他把手机塞回桌洞，第一次没有立即开始想怎么写程序，因为英语老师正站在讲台上点他的名字，让他翻译上一段阅读材料。他站起来，前半段很顺，到最后一句却卡在一个并不难的从句关系上。全班等了几秒，他才重新把句子拆开。
坐下以后，他没有马上拿手机。
高考距离已经越来越近，江遥那边的时间却像突然加速了。她现在讨论的是训练营下一轮筛选、开放模型、燕大的课程；他每天面对的仍然是语文阅读、英语作文、综合卷和一张挂在教室后面的倒计时牌。两个人明明年龄一样，生活的时钟却开始明显不同。过去这种差异只是“不同学校、不同训练”，现在第一次有了一点更实际的意味：她已经提前穿过一道门，他还必须一步一步走完这条规定好的路。
周五晚上，原既白回了趟家。
奶奶身体比前几年慢了很多，却仍然坚持自己削梨。削到一半皮断了，她皱着眉重新找刀口，原既白伸手说自己来，她不肯，把梨转了半圈继续削。父亲坐在旁边看新闻，母亲问学校最近有没有感冒，三个人谁也没问他年级第一还是第三，倒是奶奶突然想起江遥，问“那个已经上大学的姑娘什么时候回来”。
原既白说：“还没上大学。”
“不是已经考上了吗？”
“差不多，但现在还在训练。”
奶奶显然不太理解：“考上了还训练什么？”
这个问题江遥母亲问过，奶奶也问过，如今听起来仍然很合理。原既白想解释国家队和后续选拔，话到嘴边却觉得没必要，只说：“她还想看看自己能走多远。”
奶奶“哦”了一声，把梨切成四块，最大的一块递给他。“那就走呗。”
她没有问走到哪里才算够远。
晚饭以后父亲带他去了一趟六桌。陈叔仍然只开六张桌，冬天门口挡风的透明帘换成了新的，最里面那张桌正好空着。陈野端着一盆菜出来，看见原既白，第一句话就是：“听说你女朋友已经不用高考了，你还在写卷子？”
原既白说：“谁告诉你的？”
“我爸。”
厨房里的陈叔立刻探头：“不是我。”
“那就是我妈。”
“你妈消息比我灵。”
几个人说着说着就笑起来。陈野坐下来不到两分钟，又被父亲叫去收桌。原既白看着他一边抱怨一边擦油渍，忽然觉得这种生活和训练营、模型、竞赛之间隔得很远，却又并没有真正断开。六桌最忙的时候门口会有人等，偶尔也有人问陈叔为什么不再加两张桌。那天正好有两个客人站在外面，等了几分钟见没有位置，其中一个半开玩笑地说：“你这么多人排队，再摆两桌不是多赚钱吗？”
陈叔端着菜，只回答：“七桌我做不好。”
客人笑他不会做生意，转身去了别家。
陈叔也没解释。
原既白却看了厨房一眼。灶台、备菜区、冰箱、陈叔和一个帮厨，两个人可以稳定照顾六张桌，再多一桌并不是简单地多摆两把椅子，而会同时增加点菜、出菜、洗碗、结账和出错的机会。六桌这个名字从一开始就是边界，不是因为第七张桌绝对做不了，而是陈叔决定不让系统长期运行在自己控制不了的地方。
这个想法只在他脑子里停了一会儿。他没有拿手机记，也没有把陈叔的话变成什么理论。
饭后回家的路上，江遥正好发来训练营里那道交通传感器题。她没有讲矩阵，也没有讲任何算法，只问：“一座城五十个路口，只能装五个传感器，你装哪儿？”
原既白边走边看，先回：“最有代表性的五个。”
江遥：“什么叫代表？”
他走了几十米，没有回复。
过了一会儿，她又发：“不能都装在最堵的地方。”
原既白终于明白她为什么把题发给自己。他在路边停了一下，先想到的是把五十个路口按变化模式分组，再从每一组挑一个；接着又想到不同天气、不同日期可能让分组发生变化，于是固定五个点未必永远最优。他打了一大段，准备发出去时忽然删掉，只留下：“四个固定，一个能动？”
江遥几乎立刻回：“我们今天也想到这个。”
原既白笑了一下。
“谁先？”
“我。”
“有证据吗？”
“韩思遥作证。”
“利益相关者证词不可靠。”
江遥发来一只猫挥拳的表情。
两个人没有继续讨论。原既白回家以后还有一篇英语作文，江遥第二天七点半要早训。聊天停在那个表情上，既没有说晚安，也没有解释为什么突然不回。这样的结束如今越来越常见，却不像过去那样容易被理解为疏远。他们都知道，对方那一边有一个正在加速变大的世界，而关系并不能要求那个世界每晚暂停。
训练营下一周开始第一次小范围淘汰式考察。不是直接淘汰谁离开，而是根据理论、实验、开放问题和课堂表现重新分组，更小的核心组将得到额外训练。消息公布以后，宿舍里的气氛第一次明显紧起来。过去几天大家可以讨论错误、交换方法，真正的筛选一出现，很多人说话时仍然和以前一样，桌上的卷子却开始不自觉地翻过去，不再让别人一眼看见。
江遥也感到了压力。
她知道自己最近理论上升很快，开放问题表现更好，实验又足够稳定，但这并不意味着她已经站稳前五。训练营里至少有七八个人在传统理论题上明显比她快，有几个人几乎没有短板，许观澜稳定得令人很难找到破绽，简宁的技巧和速度更是她短期不可能凭“换一种表示”追平的。真正让江遥不安的不是强者太多，而是她越来越清楚地看见自己的优势和缺陷其实长在同一根上：她能从很少的东西里迅速长出结构，也因此随时可能长得太早、太大。
第一次核心组考察前一晚，她没有再复习开放模型，而是拿了一套最普通的力学题。
第一题看到熟悉结构时，她强迫自己先用标准方法做完。
八分钟。
做完以后，她才在旁边写下另一种更统一的做法。十二分钟。
她把两种答案放在一起看了一会儿，没有觉得第二种更高级，也没有因为第一种简单就觉得无聊。它们只是服务不同的目的。
第二题，她仍然先做最直接的。
第三题做到一半，她停了下来。
这一次不是因为想追求漂亮，而是原来的表示真的开始变得臃肿，三个变量互相缠在一起，每往下推一步都引入更多中间量。她把笔放下，重新看题，然后换了一张草稿纸。
这才是该换的时候。
江遥没有因为这个判断兴奋，也没有在绿色燕子本里写一句话纪念。她只是低头继续算，直到宿舍熄灯提醒响起，韩思遥从上铺伸下一只脚碰了碰她的椅背。
“江遥。”
“嗯？”
“灯。”
“马上。”
她把最后一行算完，合上本子。窗外训练中心已经很安静，白天扫到路边的雪堆结了一层薄冰，路灯照上去有一点发亮。
第二天会考什么，没有人知道。
她也第一次觉得，不知道并不完全是一件坏事。